Lahden Diakonialaitoksen diakoniapalveluissa on opittu jo tämänkin vuoden puolella paljon. Me työntekijät olemme saaneet iloksemme ohjata jo toistakymmentä opiskelijaa oppimaan ja harjoittelemaan työelämässä - puhumattakaan mitä kaikkea olemme itse oppineet.
Meillä opiskelijat ovat tervetullut osa työyhteisöä, ei tarvitse olla valmis ja osata kaikkea, työtehtävät kyllä opettavat. Diakoniapalveluiden yksi strateginen painopistealue on oppimisystävällinen ympäristö. Se tarkoittaa sitä, että kehitämme koko ajan mahdollisuuksia opiskelijoiden oppia monipuolisia työtehtäviä tekemällä tulevaa ammattiaan. Sovellamme mm. tiimioppimisen periaatteita, vastuuta ottamalla opit -mallia sekä kisälli-mestari -mallia, jossa kokeneemmat opiskelijat ohjaavat kokemattomampia opiskelijoita ja saavat samalla harjoitella ohjaamista. Oppijat saavat meillä paljon vapautta, mutta samaan aikaan kantavat vastuun heidän toteutettavakseen sovituista projekteista. Oppimisen projektoiminen kääntää katseen oppijaan itseensä ja vastuuttaa hänet oman työ- ja oppimisprosessinsa hallintaan. Luottamus on tärkein elementti: kun opiskelijoihin luotetaan ja he saavat tehdä vaativia tehtäviä, se lisää huimasti motivaatiota tehdä asiat hyvin ja oppia myös paljon.
Tuorein esimerkki oppimisen projektoinnista on Suomen Diakoniaopiston neljä lähihoitajaopiskelijaa, jotka suorittavat kuntoutumisen tukemisen työssä tapahtuvan oppimisen jaksoa diakoniapalveluissa. Opiskelijat saivat 4 viikkoa sitten tehtäväkseen järjestää hyvinvointimessut Dilassa - ja 14.2. tulemmekin näkemään upean tapahtuman Dilan Betel-salissa klo 10-14!
Opiskelijat saivat myös vapaat kädet "kaapata" Diakonialaitoksen instagram -tili neljäksi viikoksi haltuunsa. Tämäkin kokeilu osoitti, että luottamus lisää luottamusta: instagram tilimme voi erittäin hyvin opiskelijoiden käsissä, eikä siellä ole nähty yli- tai alilyöntejä!
Tervetuloa siis oppimaan meille diakoniapalveluihin!
 |
| Suomen Diakoniaopiston Lahden kampuksen lähihoitajaopiskelijoita oppimassa Diakonialaitoksen diakoniapalveluissa. |
Meillä opiskelijat ovat tervetullut osa työyhteisöä, ei tarvitse olla valmis ja osata kaikkea, työtehtävät kyllä opettavat. Diakoniapalveluiden yksi strateginen painopistealue on oppimisystävällinen ympäristö. Se tarkoittaa sitä, että kehitämme koko ajan mahdollisuuksia opiskelijoiden oppia monipuolisia työtehtäviä tekemällä tulevaa ammattiaan. Sovellamme mm. tiimioppimisen periaatteita, vastuuta ottamalla opit -mallia sekä kisälli-mestari -mallia, jossa kokeneemmat opiskelijat ohjaavat kokemattomampia opiskelijoita ja saavat samalla harjoitella ohjaamista. Oppijat saavat meillä paljon vapautta, mutta samaan aikaan kantavat vastuun heidän toteutettavakseen sovituista projekteista. Oppimisen projektoiminen kääntää katseen oppijaan itseensä ja vastuuttaa hänet oman työ- ja oppimisprosessinsa hallintaan. Luottamus on tärkein elementti: kun opiskelijoihin luotetaan ja he saavat tehdä vaativia tehtäviä, se lisää huimasti motivaatiota tehdä asiat hyvin ja oppia myös paljon.
Tuorein esimerkki oppimisen projektoinnista on Suomen Diakoniaopiston neljä lähihoitajaopiskelijaa, jotka suorittavat kuntoutumisen tukemisen työssä tapahtuvan oppimisen jaksoa diakoniapalveluissa. Opiskelijat saivat 4 viikkoa sitten tehtäväkseen järjestää hyvinvointimessut Dilassa - ja 14.2. tulemmekin näkemään upean tapahtuman Dilan Betel-salissa klo 10-14!
Opiskelijat saivat myös vapaat kädet "kaapata" Diakonialaitoksen instagram -tili neljäksi viikoksi haltuunsa. Tämäkin kokeilu osoitti, että luottamus lisää luottamusta: instagram tilimme voi erittäin hyvin opiskelijoiden käsissä, eikä siellä ole nähty yli- tai alilyöntejä!
Tervetuloa siis oppimaan meille diakoniapalveluihin!
